想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。
——爱因斯坦
人因为有了想象力,生活才与众不同;更因为有了爱,生命才五彩斑斓。拥有想象力与爱的人,即使身处逆境也能感到快乐。尤其对于生活在山区的孩子,又可以运用想象怎样创造自己的故事?
寓教于乐,激发孩子的创造力
位于贵州省毕节威宁自治县盐仓镇的施家营小学,作为乌江源头处的村校,是一所覆盖7个行政村、拥有2556名学生的“大学校”。
这样一所大学校,曾经因为教室不够,一二年级4个班只好“轮班上课”。经济条件有限、基础设施建设不足,掣肘着这所学校快步跟上时代潮流的步伐。
我们很难想象那是一种怎样的情形。然而,这却又是真实存在的。同样是花朵一般的年纪,别的孩子可以上天入地说个不停,而这些孩子眼中的全世界只有沉默的课本。
深谙山区孩子接触外面世界的艰难,为了激发山区孩子的创造性思维并释放潜能,奥园2018“益+1”公益计划,将于9月20日走进贵州省毕节威宁自治县施家营小学,为正处于学习和启蒙阶段的小学生,提供具有技巧性和智力性的游戏,赋予他们塑造未来的能力。迫于家庭和学校环境的条件限制,山区孩子极少有机会接触这样寓教于乐的课程。
颠覆想象力,关注孩子的自我表达
为了更好促进这个年龄段孩子的心智发展,奥园带来了乐高StoryStarter故事启发套装,给山区孩子创造一个充满好奇和惊喜的世界。
熟知乐高的人都知道,用乐高可以搭建出很多令人难以置信的东西,不管是大型人物、迷你城市、甚至是复制艺术品,让你在一件件的作品中探索未知的世界。
而乐高教育产品“StoryStarter故事启发套装”,可以全面启发孩子的听说读写能力,StoryStarter是一款独特的创造式语言学习工具,通过为孩子们带来叙事性体验,激发他们的创造力,更好地培养并增强听说读写与理解能力。
从植物到动物,从飞禽到走兽,从地球到宇宙,从漫画到传说,无论多千奇百怪,都可以用想象力和语言创作出独特的故事。利用乐高积木构建故事场景、人物和情节,可以有效提高孩子的参与度,令他们更加自信地进行交流。
这样一个温暖欢乐的课程,能让孩子们收获更多有趣的知识和体验,更重要的是提升孩子在认知、记忆和表达方面的能力,鼓励孩子发现思考世界的新方式,用无限的想象力来展示自己的观点。
关注孩子的未来,奥园在行动
早在奥园创办之初,奥园除了推动城市的建设和发展外,还积极投身于社会公益事业中,以企业公民的自觉担负社会责任,致力解决民生问题。
2016年,为了青少年的健康教育发展,奥园走进云浮、韶关、惠州等地区的贫困学校,进行帮扶,传播正能量。自2017年起,奥园延续公益之梦,启动“益+1”公益计划,通过贫困山区学生一对一帮扶、养老院之行、自闭症儿童表演义卖、听障儿童关爱行动等,多维度打造公益事业“生态圈”,令公益更普及。
今年,奥园更加意识到,对于贫困地区的孩子来讲,他们无比渴望探索未知的一切,他们有时需要的不是大量的书籍,而是一些精神层面上的艺术教育课程。
据悉,目前中国儿童教育还相当薄弱,还处在初期发展阶段,尤其2-12岁婴幼儿的早期培养教育,远远不能适应需要,许多年轻家长缺乏科学育儿的常识。在一些偏远的山区,由于经济条件有限,早期教育培养更是远远落后城市的孩子。
正是因于此,奥园希望通过本次活动,为孩子们带来一个富有“想象力的世界”,用寓教于乐的乐高课程来提高孩子们的艺术文化启蒙、培养语言能力。
在奥园看来,真正的慈善公益绝不只是雪松送炭,不是壮烈、更不是一蹴而就,奥园始终相信源源不断的泉水,才足以灌养爱的种子。
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